緬懷始祖功德·探研世界茶文化
【課程導入】
本課程是以“緬懷始祖功德·探研世界茶文化”為主題的綜合實踐課程，通過在云峰山萬畝茶園研學旅行營地為期兩天的研學課程，探研世界茶文化，感恩始祖功德，學習傳統(tǒng)農(nóng)耕文化，科普農(nóng)業(yè)知識。中國是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)和利用茶的國家，也是世界茶文化發(fā)源地。第一部藥學專著《神農(nóng)本草經(jīng)》有記載：“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得荼而解之”（荼就是現(xiàn)在的茶）。神農(nóng)不僅是中國的茶葉始祖，同時也是全世界的茶葉鼻祖。我國第一部茶葉專著唐朝陸羽《茶經(jīng)》里著有“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏”。因此，茶文化的發(fā)展過程可以總結——“茶之為飲，發(fā)乎于神農(nóng)氏，聞與魯周公，興于唐，盛于宋，發(fā)展于明清”。本研學旅行課程線路以培養(yǎng)學生素養(yǎng)為目的，結合學生特點，引導學生走進大自然，參與實踐體驗活動，把理論與實踐相結合，在深入學習了解“三農(nóng)”文化和茶文化的同時提高學生獨立自主能力，養(yǎng)成良好的思維方式和行為模式，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神，使學生健康快樂成長。
【對應學科】
語文、歷史、生物、物理、化學
【適用學段】
小學段、初中段、高中段
【課程目標】
1、通過參與茶事和農(nóng)事體驗活動，掌握種茶、采茶、制茶、評茶，農(nóng)作物播種、田間管理、采摘、收獲等活動技巧，全面提升實踐操作能力，培養(yǎng)熱愛勞動，獨立自主的精神，增強榮譽感與自豪感；
2、學習茶文化、農(nóng)耕文化、國學禮儀，全面提升學生個人文化素養(yǎng)，培養(yǎng)高雅的氣質和高尚的道德情操；
3、積極參與集體旅行活動，提升團隊合作、安全健康、生態(tài)環(huán)保、文明公德意識，培養(yǎng)集體榮譽感和團隊協(xié)作精神；
4、通過全程研學旅行活動，讓中小學生走進農(nóng)村、學習農(nóng)業(yè)、認識農(nóng)民，融入社會大課堂，養(yǎng)成積極、健康、向上的優(yōu)良品格，培養(yǎng)懂得感恩、回饋社會的新時代好青少年。
【課程內(nèi)容】
1、茶葉知識學習與探究。
1979年，安徽農(nóng)業(yè)大學陳椽教授首次提出將繁多的茶葉品種分為六大類，主要是依據(jù)茶葉制法和品質的系統(tǒng)性和茶葉中茶多酚的氧化程度將茶葉分為綠茶、黃茶、黑茶、白茶、青茶（烏龍茶）和紅茶等六大類。
內(nèi)質變化按綠、黃、黑、白、青、紅由淺入深，綠茶、黃茶、黑茶都由殺青開始，而后三者從萎凋開始，制法與品質雖然不同，但卻有系統(tǒng)聯(lián)系。陳椽教授提出的六大茶類的分類順序中，茶多酚的氧化是指茶葉在多種氧化酶的參與作用下發(fā)生的酶促氧化。
茶葉加工流程及工藝工序原理。
（1）綠茶: 鮮葉--殺青--揉捻(做形) --干燥。
（2）黃茶: 鮮葉--殺青--揉捻--悶黃--干燥。
（3）黑茶: 鮮葉--殺青--揉捻--渥堆--干燥。
（4）白茶：萎凋--干燥(新工藝白茶:菱凋--輕揉--干燥)。
（5）青茶(烏龍茶) ：萎凋--做青--炒青--揉捻(做形) --干燥。
（6）紅茶: 萎調(diào)--揉捻--發(fā)酵--干燥。
2、茶文化的起源與發(fā)展。
茶在我國被發(fā)現(xiàn)和利用已近5000年的歷史，在漫長的發(fā)展歷程中大致可以分為七個時期：
A、茶文化的準備期
B、偉大的唐朝——第一次茶文化高潮
C、文明的宋代——茗戰(zhàn)引發(fā)的第二次茶文化高潮
D、不重視文化的元代——茶文化的沉寂期
E、完美的明、清兩代——第三次茶文化高潮
F、百年災難——鴉片戰(zhàn)爭之后的茶事衰敗期
G、盛世重現(xiàn)——第四次茶文化高潮展望
國運興則茶運興，改革開放以后，祖國走上了復興之路，思想的解放，國力的強盛，茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，文人的再次涌入茶壇，所有這一切，使我們有望迎來第四個茶文化高潮。展望此次茶文化高潮，將會出現(xiàn)如下特點：自然科學的茶向社會科學的茶轉化；對新茶類的探索；對以茶養(yǎng)生的新探討；對茶文化理論的探索；對世界茶壇的重新影響。
3、歷史文化及傳統(tǒng)文化熏陶
（1）緬懷始祖功德。
“八大功績” 創(chuàng)造耒耜，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；遍嘗百草，發(fā)明中醫(yī)中藥；開辟市場，活躍社會經(jīng)濟；織麻為布，開始制作衣裳；發(fā)明弓箭，改進狩獵工具；發(fā)展制陶，改善生活器具；建造房屋，改善居住條件；制作琴弦，豐富文化生活。 “炎帝精神” 自強不息的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，敢為人先的開拓創(chuàng)新精神，厚德載物的民族團結精神，為民造福的崇高奉獻精神。這就是偉大的炎帝精神。它是中華民族自尊、自立、自信、自強精神的源泉。
（2）國學禮儀。
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。正確地掌握和運用國學禮儀知識，是人際交往中不可缺少的素質。人與人交流感情，事與事維持秩序，國與國保持常態(tài)，皆是禮節(jié)從中周旋的力量。禮是發(fā)于人性之自然，合于人生之需的行為規(guī)范。禮節(jié)是不妨礙他人的美德，是恭敬人的善行，也是自己行萬事的通行證，是一個人一生要通達踐履的。
【特色簡介】
1、參觀萬畝茶園，感悟茶文化精髓
“讀萬卷書，行萬里路”讓學生走出校園，回歸自然，感受大自然的無限風光。云峰山萬畝茶園研學之旅可以讓你開拓視野，學習知識，增長見識，參與到各項茶事活動之中，體驗不一樣的課堂，不一樣的學習方式，從而深切體會到中國茶文化的博大精深及無限魅力。
2、貼近生活，帶領學生走進“三農(nóng)”
在研學活動中，幫助中小學生走進農(nóng)村、學習農(nóng)業(yè)、認識農(nóng)民，了解歷史悠久的中國農(nóng)耕文化并幫助學生初步掌握一些農(nóng)事活動的基本技能。幫助學生了解鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情，縣情市情，省情國情，著力提高同學們的社會責任感，創(chuàng)新精神和實踐能力。
【交通線路】
線路一：
武漢——漢十高速——麻竹高速——大洪山西下——G234國道（原S216省道）——云峰山萬畝茶園風景區(qū)（全程約220公里）
線路二：
襄陽——漢十高速——棗陽吳店下——G234國道（原S216省道）——云峰山萬畝茶園風景區(qū)（全程約110公里）
線路三：
荊門——二廣高速——麻竹高速——大洪山西下——G234國道（原S216省道）——云峰山萬畝茶園風景區(qū)（全程約190公里）
線路四：
南陽——二廣高速——漢十高速——棗陽吳店下——G234國道（原S216省道）——云峰山萬畝茶園風景區(qū)（全程約210公里）
線路五：
信陽——G312國道——隨岳高速——麻竹高速——大洪山西下——G234國道（原S216省道）——云峰山萬畝茶園風景區(qū)（全程約200公里）
【思考與探究】
1、茶葉分幾大類？分類的依據(jù)是什么？你知道不同茶類的工藝流程嗎？每大類茶葉都有哪些典型代表產(chǎn)品？
2、中國茶文化歷史淵源流長，通過本次茶文化研學旅行活動，請你對茶葉發(fā)展未來進行展望。
【聯(lián)系方式】
基地地址：湖北省隨州市隨縣洪山鎮(zhèn)云峰山茶場
客服電話：0722-4819000